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獲證者群星名人榜
吳柏儀
電動車機電整合工程師
"畢竟是要任教相關科系之教師,所以當初認為取得這張證照(書)就像技高學生取得丙級證照一樣是必備的事情,且未來車輛往電動車發展趨勢的速度越來越快,勢必這會成為必備的技能以及能力之一。同時也對於車身控制電控系統也相對有興趣,所以報名考試以及相關研習進行進修。"

電動車機電整合工程師(中級)包含了學科以及術科,學科部分除了原先對於汽車相關知識的了解,也有針對官網上建議的書籍,以及歷屆出題方向下去猜題以及準備,術科部分則是因為設備因素,所以額外報名參加北科大的實作項目的研習以及進修,增進自身對於實作系統的概念與了解。

這張證照目前對於我來說是個肯定實力與能力的一個鑑定,雖然任職於公家機關對於有沒有持有這證照並無加薪的制度,但因為本身從事教職,所以對於一些電路系統(例如CAN BUS)能有更全面以及實務上的了解,也在教學上能補充更深一層的知識給予學生,相信ipas的鑑定以及研習,對於在職教師的自我精進日後一定會更有幫助。

希望能夠成為一名優良的教育工作者,專業科目的專業度,以及帶班上的班級經營,班級動力上都能持續不斷進步以及引導學生往自己希望發展的方向努力前進,而我也有能力能扶佐這群學生勇敢向前邁進。

邱奕豪
電動車機電整合工程師
在就讀大學期間,為了能夠在畢業時快速銜接職場或是碩士,盡可能的考取專業相關證書,除了充實自己的專業能力以外,也能讓履歷更充實,而iPAS也是政府核發的證書,具有公信力,同時也有很多學校以及企業認可這張證書,與一般技術士檢定偏向傳統產業相比,iPAS的證書更偏向於新創產業以及技術結合,在未來的發展會相當吃香。
購齊iPAS各科目的推薦參考書,以及蒐集歷屆試題後,分析出題方向以及難易度,反覆練習歷屆樣題,找出自己最薄弱的部分,並配合參考書重點加強,遇到瓶頸時會上網尋求解答、與同儕互相討論解析,或是利用空堂去請教老師等等,而iPAS也包含很多時事題型,因此也需要花時間查找資料,了解相關產業近年的走向以及趨勢。
通過證書後,能夠證明我具備的相關能力,使我爭取到課堂TA的職位,同時也獲得不少老師的肯定,而學校也正剛始推行iPAS的證書,我也成為老師向學弟妹介紹具備該證書所帶來優勢的例子,而我在考取研究所的同時,也因為具有證書的優勢,在書面審查以及面試的過程中帶來不小的優勢,同時也受到面試老師的肯定,而我也順利的錄取國立的碩士班。
擁有一張眾多企業認可,並且具有公信力的證書,是一項投資報酬率非常高的選擇,無論是在學中或是在職中,都可以利用空閒時間精進自己的能力,為自己爭取更好的環境。
郭星妤
電動車機電整合工程師
自身的背景是國際企業的專業,在瞭解海外市場的時候,有研讀到歐盟Fit for 55的計劃,認為未來電動車市場在歐洲,將快速的成長。在公司,有簽到一些電動機車的海外代理商。幫自身增加電動車的專業,百利而無一害。在一次偶然下,公司提供受訓的機會,當下就決定要好好把握,用以提升自我不同領域的專業能力。而參與能力鑑定,是一個對自己的考核,也是能力證明的一種方式。
雖然原本非理工背景,但上課時,都會特別在休息時間去請教培訓的教授。亦在假日,利用零碎時間做複習,以求對課堂內容維持一定的熟悉度。考試之前,有找考古題練習。並針對自己不熟悉的部分,另外整理出來,再次花時間讀熟,務必至少達到完全理解考古題的程度。考古題中,完全不懂的原理或專有名詞,會另外上網查資料,以求甚解。考試前一週,因為怕被外務打擾,下班後都待在這輩子第一次去的K書中心研讀。過程中,雖然很辛苦,但也學到很多。
除了自己原先的所學外,通過鑑定後,為我在這陌生領域,帶來更大的信心。學習這麼多電動車的知識後,能更深入的與客戶討論產品,並更容易獲得客戶的信賴。同時,讓自己的業績增加,進而得到好的考績。未來職涯上,也能更容易有與別人不同的亮點,增加獲取不同任務的機會。同時,自身的經驗,也能鼓勵更多非理工背景的人,挑戰自己。
電動車產業,未來持續被看好。不過,學習的管道並不多。藉由培訓提供的紮實學習,及謹慎的考核,能力鑑定能為參與者帶來專業的提升,並增加未來職涯的廣度與深度。
王國軒
電動車機電整合工程師
老實說之前我去考電動機電整合工程師初級的時候是因為畢業門檻要求而去考的,但投入進去的時候我發現我對這個電動車的產業有蠻大的興趣的,感覺也不錯,雖然中間有遇到蠻多挫折的,但扔然還是挺了過來,所以因為這樣我去研究有關電力電子以及電能轉換的技術,去更了解電池的特性,對未來電動車的機組零件也能做出貢獻。

起初一開始是去報名學校開的電動車機電整合工程師的課程,然後去外面自己買參考書來研究,有些區域的範圍很廣,需要更多時間來去磨合理解,有幾次是敗在很複雜的地方,不過也是因為這樣所以會有動力想去破解,進步的空間還很大,也會去上網多做歷屆的考題不停反覆地做,還有查相關影片來了解電動車未來的趨勢以及內部構造,我記得我拚了三次,第一次懵懵懂懂的,第二次讀的不夠,面對第三次之後我才找到精隨,投入的讀下去,結果果然皇天不負苦心人,第三次成功通過了,但後面還會有更大的挑戰。

通過電動車機電整合工程師初級能力鑑定過後,讓我更明確的知道說我未來的方向在哪裡,迎接未來考電動車中級的挑戰,不過會更艱難,因為中級是筆試加上實作,我是想要等所有條件都達到了之後再去挑戰,未來也希望能到電動車大廠的公司上班,或者是店東車零件或電池的相關大廠對電動車做出貢獻。

成功是留給準備好的人,不用畏懼的投入進去,沒有辦不到,只有懶惰的人。

我相信即使能力再差經過長期時間的努力一定會成功。
邱晨
電動車機電整合工程師
因應目前產業趨勢的發展,燃油車基本上技術已達到飽和,但使用之燃料還是以汽油為主,有兩個直觀的缺點,一是空氣汙染問題,二是能源耗盡的問題。然而電動車所需之能源為電源,可使用再生能源提供之電力,且技術還有進一步改進的空間,剛好學校有開課程,那時候也已經大四下,所以其他學業上的負擔也減輕許多,故嘗試看看iPAS的鑑定考試。

學校提供證照專門課程,在9周的課程裡面,老師會解說其電動車所涵蓋的基本知識,也就是電動車的種類與設計,電池的排序,材料等,老師亦會邀請業界相關人士來分享該產業的發展趨勢,以及目前全世界正在往電動車領域發展之公司,車用晶片商,電池材料製造商等資訊給我們學生更了解這個產業的發展。

雖然只有初試通過,但在履歷上增添了一份神秘感,畢竟身旁的同學們基本上還未參與過iPAS的考試,大部分都是以高中所考取的基本證照為主。我認為考到中級以上的程度,就會有企業會針對自己所考取的證照有所興趣,可能為考試內容,難度,創新與設計理念等方面來應答。

iPAS所提供的證照考試內容基本上是針對目前產業尚未完全成熟的階段之領域,可發展性極高,其實踏入一個未知領域也不要太害怕,唯有努力及堅持下去的人才是這個社會上最敬佩的人!

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