► 您參與能力鑑定的動機？
獲取第二專長，為退伍後某求試合的工作。
自己本身職務為軍校教師，是軍人也是教師，但因為軍職身份的原因，所以也有年限的限制，現在我也符合退伍的條件，檢視自己本身的條件，感覺不符合現在社會需求，故想提升自我價值及符合產業需要。
► 您如何準備iPAS考試？
熟聽經濟部工業局網路課程分享，考試書目採買及收尋。
網路上有很多資源及免費課程可以參考，大約每日安排約1小時的時間聽閱相關的內容。
也許大家會覺得110或111年度左右的分享課程，會與現下的狀況不一樣，但基礎的理論是一樣的，而且多數講師的分享內容可以整理出共同的重點及各課程中所不一樣的資訊。
► 通過能力鑑定對於您的「正向助益」？
希望可以獲取企業優先面試機會，碳盤查、碳足跡及碳中和的需求，會因政府政策及2050淨零碳排而增加，而我也滿足軍職年資，其望自己能夠符合社會期待及需求，做我有興趣的工作，期許自己能夠在淨零碳排的領域中可以有一番成績。
► 請提供一句，對於後進者或自我對職涯發展期許？
天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物。
自我學習需要很大的忍耐力，我覺得這就是我各人最大的優點，在我的求學路上，我都不是成績最好的人，但我是最努力的人。
因我很清楚若現在不能夠承受讀書的苦，未來要吃更多生活的苦。
很多軍職人員退伍後多以房仲、保全、計程車司機或是兼任講師等工作。
為了讓自己可以去做有興趣的事，所以我選擇投入這淨零碳排的議題中，也其望自己可以有所成績。
期許大家共勉。